Trainingsmaterialen vernieuwd en verbeterd!
Afgelopen zomer is er weer hard gewerkt: zowel de tutoren- als de buddytraining is vernieuwd, verbeterd en up-to-date gemaakt! En hier zijn we trots op. De nieuwste onderwijsvernieuwingen zijn in deze methode verwerkt. Hier alvast een inkijkje in de tutoren training: Meervoudige Intelligentie; Didactische werkvormen; Beginsituatie inschatten; Activerende werkvormen; Feedback geven; Omgaan met tegenvallende resultaten; […]
De eerste buddy’s op Gymnasium Camphusianum in Gorinchem
Al enkele jaren ondersteunen bereidwillige hulpmentoren het docententeam bij de start van de brugklassen. Maar vanaf dit schooljaar gaan 11 getrainde buddy’s deze taak op het Gymnasium Camphusianum op zich nemen. Op maandag 12 september volgenden zij hiervoor een training en hebben dit, alle elf, met goed gevolg afgerond. Zo hebben ze nu meer kennis […]
Lees meer over het buddyproject bij Gymnasium Camphusianum in Gorinchem
Het buddyproject gaat van start bij Gymnasium Camphusianum in Gorinchem! https://camphusianum.nl/buddytraining/
Mag ik aan u voorstellen….
Dit is Elle Maartense, nieuwe trainer bij TutorlerenVO. Elle is geboren en getogen in een klein dorpje in het oosten van Brabant. Zij heeft een rugzak vol ervaringen als het gaat over het werken met pubers op het vmbo en met name op het gebied van tutorleren. Sinds 2015 is ze wekelijks bezig met alles […]
Link naar een mooie blog van Swimple.nl:
Een van de eeuwige problemen van lesgeven is dat je aan iedere leerling voldoende tijd en aandacht zou willen geven om hem of haar op weg naar meesterschap te helpen – maar dat die tijd er bijna nooit is. Teveel leerlingen, te weinig tijd. Maar kun je van het probleem geen oplossing maken door leerlingen […]
Ik jij wij de kracht van peer relaties in de kleuterklas
Op een dag in de instapklas… Samir speelt alleen op de automat. Hij heeft twee auto’s in zijn handen en laat ze om de beurt rijden en even botsen. Hij lijkt gefascineerd door het draaien van de wielen… Plots kijkt hij op. ‘Pling pling.’ Hij reageert op het geluid dat hij hoort. Hij twijfelt niet en […]
Interview min OCW december 2022
Trots dat ik mee mocht werken aan dit artikel voor het ministerie van OCW over NPO praktijkverhalen. “Alles verloopt beter met het juiste steuntje in de rug en nét dat beetje extra aandacht” Nieuwsbericht | 15-12-2022 | 00:00 Ze is docent biologie, beleidsadviseur van scholengroep de Langstraat in Waalwijk, en met haar bedrijf Tutorleren VO […]
Inspiratie voor 2023…
Een nieuw schooljaar, nieuwe inspiratie en nieuwe plannen voor goed onderwijs. Dat wens ik alle onderwijscollega’s toe! In deze tijd van individualisatie en (dreigend) lerarentekort is het goed om eens onorthodoxe plannen te maken en deze gewoon uit te proberen. Pak er wat vakliteratuur bij en laat je inspireren. Ga sparren met een collega en […]
Minister Wiersma beveelt het buddysysteem aan!
In de “Verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs en maatschappelijke diensttijd” van 22 december 2022, brengt minister Wiersma het buddyproject onder de aandacht. Hij omschrijft het buddysysteem als een goede interventie. Tijdens het Nationale jeugddebat werd hij door de jongeren op de hoogte gebracht van hun bevindingen. Daarna heeft hij gesproken met een […]
Handige nieuwe app ter ondersteuning van peer-tutoring.
De app van Thijs en Rik van TeachBuddy verlaagt de drempel voor leerlingen om hulp te vragen. TeachBuddy is een software platform waarmee elke school een eigen zelfvoorzienende peer-to-peer leercommunity kan opzetten, uitvoeren en controleren. Dit verhoogt het succes van leerlingen en biedt docenten meer ruimte en tijd. Via TeachBuddy krijgen leerlingen met een hulpvraag snel […]