In een artikel van de National Association of Secondary School Principals (NASSP) worden vier cruciale elementen beschreven voor het opzetten van een effectief project tutorleren: werving van tutoren, training, planning en evaluatie. Het artikel benadrukt dat tutorleren flexibel inzetbaar is en aanzienlijke voordelen biedt voor zowel tutoren als tutees.
Vier essentiële elementen voor succesvol peer tutoring
In een artikel van de National Association of Secondary School Principals (NASSP) worden vier cruciale elementen beschreven voor het opzetten van een effectief project tutorleren: